Ступени к сцене. Театральная студия "МЫ"

Освоение основ актерского мастерства и сценической речи; знакомство с историей театра.

Жанр

Литейный проспект д.51, лит А
(вход набережная реки Фонтанки 34 а)

Наименование и контактные данные отдела, курирующего данный коллектив

Отдел художественного творчества
тел: 8 (812)312-66-92

ул. Малая Конюшенная, д.4/2, литер И
(вход с Набережной канала Грибоедова, д.9 )

Справка о коллективе:

Коллектив театральной студии — многократный победитель городских, всероссийских и международных фестивалей и конкурсов.
Обучающиеся выступают на концертных площадках города, участвуют в фестивалях.
Обучающиеся приобретают духовный опыт  восприятие мира через реализацию творческого потенциала детей в театральной студии.
Особенностью программы является: освоение внутренней и внешней техники актера; освоение творческой этики; общеэстетическое развитие.

Работа по освоению актерской техники включает в себя постоянный тренинг навыков и умений, связанный с воображением и фантазией, эмоциональной памятью и другими психическими процессами, лежащими в основе актерской деятельности. Тренинг непрерывно проводится на протяжении всего времени обучения, однако его цели и задачи целиком подчиняются целям и задачам определенного раздела программы. В заключение курса обучающимся предлагается выход за рамки актерской работы – это творческий эксперимент, заключающийся в осуществлении самостоятельного режиссерского опыта, попытка приблизить студийцев к  пониманию деятельности режиссера.

Освоение этики направлено на формирование у обучающихся навыка коллективной работы и творческой дисциплины. Подросток, включенный в театральную деятельность, постепенно приобретает навыки межличностных отношений – так называемый навык «группового поведения», формирующий чувство ответственности за коллективный труд – номер или спектакль, культивируется отношение к спектаклю как произведению искусства, способному изменить человека и мир. Все эти качества неразрывно связаны с формированием у воспитанника чувства гражданской ответственности, сопричастности к событиям жизни своего народа, частицей которого является сам.

Работа в направлении общеэстетического развития осуществляется через беседы о литературе, музыке, изобразительном искусстве, обсуждение просмотренных кинофильмов и спектаклей. Таким образом, у ребят создается представление об искусстве как высшей форме общения, возникает потребность в овладении его языком, воспитывается навык творческой требовательности.

Настоящая программа создана на основе изучения и обобщения опыта ведущих педагогов театрального искусства и разработок в области дополнительного образования в направлении «театр».